Εκφοβισμός στο δημοτικό σχολείο: Είναι το παιδί μου δράστης ή θύμα

5 Φεβρουαρίου 2020

Είναι τρομακτικό, αλλά ήδη στο δημοτικό σχολείο είναι παιδιά εκφοβισμού θύματα - ή δράστες. Πώς να απαντήσει ως γονείς, όταν ξαφνικά στέκεται σε ένα δωμάτιο που το παιδί σας μπορεί να είναι ένας νταής;

Έλαβα ένα τηλεφώνημα από τον πατέρα ενός συμμαθητή του γιου μου δεν είναι πολύ καιρό πριν. Ο γιος μου είχε πει δυσάρεστα πράγματα στο παιδί του, τόσο κοινό ότι το παιδί κάθισε κλαίει το βράδυ γονείς του δεν ήξερε πώς να ασχοληθεί με το θέμα. Σοκαρίστηκα και λίγο αβοήθητος.

Εδώ και αρκετό καιρό έχω πει από άλλους γονείς για την κατάσταση τάξης. Στην πραγματικότητα, η δεύτερη τάξη του γιου μου είναι μια μονάδα. Οι περισσότεροι, μπορούν να εργαστούν μαζί ειρηνικά παίζουν μεταξύ τους και να λαμβάνουν αποφάσεις από κοινού. Το τώρα δεν είναι όλοι φίλοι με όλους, είναι κατανοητό. Ωστόσο, υπάρχουν δύο συμμαθητές που διαταράσσουν την ταξική δομή, σημαντικά διαταράξει. Ένας από αυτούς τους φοιτητές έχει ήδη προσβληθεί πολύ θυμωμένος, σύμφωνα με τον πατέρα του, του γιου μου.

Οι δράστες, συνεργοί, θύματα ή αμυντικός;

Στο τηλέφωνο που είχα μου περιγράψει τι ο γιος μου να έχει πει. Δεν ακούγεται σαν κι αυτόν. Αλλά εγώ διαβεβαίωσε ο πατέρας του ένα άλλο παιδί που θα μιλήσω στο παιδί μου γι 'αυτό και αποφασίσαμε πράγματα έξω από το δρόμο θα μπορούσε. Αλλά είναι πραγματικά τόσο απλό;

Επειδή ως μητέρα, είμαι, φυσικά, από την πλευρά του παιδιού μου και ο πατέρας από την πλευρά του παιδιού του είναι. Ο γιος μου ήταν πολύ σφιχτά χείλη στη συνομιλία μας. Δεν θα επιβεβαιώσει ή να διαψεύσει μένα να έχω το άλλο παιδί εσκεμμένα προσβεβλημένος. Αλλά μου είπε ότι θα μιλήσει με τους συμμαθητές και θα ζητήσω συγγνώμη. Και αυτό ετοίμασα και κοιλιακό άλγος.

Δεν είναι για το παιδί μου δεν είναι να ζητήσει συγγνώμη. Αυτό θα πρέπει, φυσικά, αν έχει κάνει κάτι λάθος. Αλλά ξέρω ότι η μητέρα δεν είναι καθόλου πώς ήρθε στη σύγκρουση ανάμεσα σε αυτόν και τους συμμαθητές. Για Γνωρίζω την συναδέλφους και τις ιστορίες των άλλων γονιών γι 'αυτό. Ο γιος μου έχει αγωνιστεί τόσο στην κατάσταση μόνο (λεκτική) ή το έναυσμα για την κατάσταση και τη σύγκρουση;

Δεν θέλω το παιδί μου αισθάνεται την ανάγκη να απολογηθεί για κάτι που ήταν ίσως πραγματικά σωστή. Αν το άλλο παιδί είναι ενοχλημένος, παρενοχλήσεις και εκφοβισμό γιο μου και τα άλλα παιδιά, στην πραγματικότητα είναι μια τολμηρή κίνηση γιος μου να έχει μέτωπο αυτού του παιδιού και να στέκονται όρθιοι για τον εαυτό σας και τους άλλους.

Εκφοβισμός: Πώς να απαντήσετε σωστά ως γονείς;

Έχω προσπαθήσει πολλές φορές από την κλήση του Πατέρα για να μιλήσει με τον γιο μου για το θέμα του εκφοβισμού και της τάξης κατάσταση. Αλλά εκεί δεν rauszuholen πολλά από αυτήν. Παρά το γεγονός ότι ο ίδιος λέει, με τον οποίο έπαιξε αυτό, αλλά δεν είναι γιατί, για παράδειγμα, μερικές φορές δάκρυ-αλείψει έρχεται στο σπίτι. Όταν ρωτήθηκε αν είχε συμβεί κάτι, απαντά μόνο ότι δεν θέλει να μιλήσει γι 'αυτό. Τουλάχιστον όχι μαζί μου.

Παρ 'όλα αυτά, εξακολουθεί να θέλει να πάει στο σχολείο. Και γράφω κυρίως τη χρήση του δασκάλου της τάξης με το οποίο είναι πολύ έντονο σε συγκρούσεις αποφασιστικότητα μέσα στην τάξη και την τάξη. Ως εκ τούτου, υπάρχει τώρα μια τάξη συμβούλιο. Υπάρχει ένα γραμματοκιβώτιο μέσα στην τάξη, όπου οι μαθητές μπορούν να αφήσουν ανώνυμα μηνύματα. Από τότε τα πράγματα είναι, ο οποίος θέλει να ασχοληθεί μαζί τους και να μιλήσουν για κατ 'ανάγκην να σταθεί. Με όλα.

Τι ακριβώς συνέβη στο σχολείο, δεν ξέρω σε αυτήν την ημέρα. Αλλά ελπίζω ότι ο γιος μου δεν είναι μια νταής, και ακόμη περισσότερο, ελπίζω ότι δεν είναι θύμα ή συνεργός. Γιατί αν θέλω ένα, είναι ότι ο γιος μου είναι δίκαιη μεταχείριση και πάνω απ 'όλα τα άλλα αντιμετωπίζονται δίκαια.

Μιλώντας για το θέμα του εκφοβισμού με το παιδί και να εξηγήσει σ 'αυτόν, τον αγώνα με ό, τι σοβαρά προβλήματα θύματα εκφοβισμού, μπορεί να βοηθήσει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για το θέμα και να τους ευαισθητοποιήσει σε κάθε περίπτωση ότι χρησιμοποιούν τις ενέργειές τους άλλους θα μπορούσε να βλάψει.

Έτσι, μείνετε συντονισμένοι είναι το σύνθημά μου. Θα το κάνω το γιο μου συνεχίζει να ρωτήσω τι συμβαίνει στο σχολείο και ελπίζω ότι θα το κάνει, αν χρειάζεται βοήθεια, που εμπιστεύτηκε. Είτε είναι επειδή έχει κάνει κάτι λάθος ή επειδή κάτι έχει συμβεί. Θα πρέπει να ξέρετε ότι είμαι εκεί και να το ακούει.

Από το σχολικό εκφοβισμό στο ψηφιακό εκφοβισμό: Έτσι θέλετε να βοηθήσετε το παιδί σας

ισχυρή προσωπικότητα: 7 συμβουλές για να σας βοηθήσουν να προωθήσετε την αυτοπεποίθηση του παιδιού σας

8 φράσεις με τις οποίες να ζητήσει από τα παιδιά έμμεσα για βοήθεια